红色,是跑道;白色,是雾气;莹绿,是服装。冷冷热热,头顶冬阳,身曝寒风,喉咙有些发干,心里有些激荡,不自禁地颤抖:这,是运动会。

领奖台是我的憧憬,虽然这份荣誉不总是属于我。汗水在脸上、身上变干,凝结在寒风之中。胜败乃兵家常事,无言,默然追忆昔日煮酒论英雄之少壮,肌肉酸痛,内心却释然。晚霞飞飘,学会坚忍、释然、坚强,豪气灌完一瓶矿泉水,披挂甲胄,征途重上。

运动会,除开运动员的身份,我还有一个特殊的身份——校稿员。谈起对编排室的印象,可以用一个字来形容——忙。我们坐在温暖的小房子里,负责将优秀的通讯稿进行审核、打字;老师们则在一旁核对比赛成绩,对照片进行整理、编辑,将同学们的通讯稿及照片精心编辑。最终,运动员们的飒爽身姿通过电子相册和快讯的形式呈现在人们眼前。

在校稿过程中,我不仅能从文字间看到运动员们的矫健身影,同时也体会到每一次精彩活动背后老师和同学们的努力,知道了幕后工作的流程。我也为运动会宣传出了一份力!

当得知你的成绩时,班主任老师迫不及待地冲到颁奖台下,为你拍下此刻最精彩的时光。整个班级的时间好像在此刻定格,不再去在乎我们曾失败了多少次,而是发自内心地为我们其中一个人的成功而高兴。运动场上老师你奔跑的身影,你的助威呐喊,你搀扶着运动员休息,让他靠在你柔软的肩膀。没有哪个时刻可以比此时的我们更加心连心,天空虽早已不是艳阳天,可你却成为了我们此刻的“太阳”。

耳畔还萦绕着那首“追梦赤子心”,眼前仿佛还是开幕式燃到爆的气氛。坐在至高观众席上,看着渐渐人群从拥挤到稀疏,座位渐渐空虚,空气有些寂寥。回想这三天,为进入决赛的选手而撕心裂肺地呼喊“加油”,嗓子早已有些沙哑。看着他们用尽全力摆动双臂,徒留下矫健的背影,在终点线流下激动或悔恨的泪水。我只觉得自己的那颗赤子之心被点燃,但无奈心有余而力不足,只能涨红着冻僵的圆脸,为他们呐喊助威。

风中吹来的是悔恨却又感动的气息,我仅仅只是一个旁观者,但我却领略了他们的青春,经历着自己的青春。

除了运动员之外,赛场上还有一道道带有彩色光斑的弧线,运动场上星星点点,起眼亦或是不起眼,寻寻觅觅。是她,托着五件大冬袄面临寒风呼啸,小脸红扑扑。是他攥紧了热水壶,聚焦百米,焦急寻找属于他们的战士。红色小马甲,是少年热忱于集体光辉的热血奔流。那一双双明火般热切的眼睛,燃烧着奉献与温暖无悔的青春。

主席台上人声鼎沸,只要是运动员们跑过的地方,就一定会有呐喊声。我回过头去,忽然看见了家长们此刻也正在为选手们呐喊助威。家长们各个举牌子的举牌子,挥手的挥手,像小孩儿一般激动兴奋。在这之前我是从来没有想过,家长们也会如此关注每一个人的比赛状况。从某种程度上来讲,每一个人都是幸运的,运动员们也是。因为在每一个人的背后,总会有一个全心全力支持你的人,有一个始终相信你能胜利的人。无论你在多远处回头,他们也会一直都在。

你化尘土飞扬,穿过希冀一场,跑过人海茫茫,背后灼灼目光。跑过风雨,执剑的少年正奔向梦想,看那实心球划出的弧度,那沙地被压出的凹陷,那红色跑道上飞驰的身影,那一声声发令枪的枪响,攒动的人群,为了他们山崩海啸,脉搏心跳,但如果没有你们,这场比赛根本不重要。

湛蓝的天空,绿色的草坪,红色的跑道;锵锵的鼓点,次第的方阵,青春的面孔;传统文化,大国崛起,青春梦想。昨天、今天和明天,光影交错、巧妙变幻,精彩呈现,让人叹为观止。

每一个主题的演绎,都凝聚着集体的智慧;每一个方阵的变幻,都见证着奋斗的汗水。南国十二月的微冷里,南浦热气腾腾的运动盛宴,所呈现的思考、精诚、凝聚、奋斗、热情……不正是青春里最好的姿态吗!

南浦实验中学体育运动嘉年华,是南浦学子的一次狂欢。全员参与、亲子互动的集体项目,把本次盛会推向高潮。热血沸腾、激情昂扬的八年级学生在袋鼠跳里“上蹿下跳”,一往无前;在六人竞走里“东倒西歪”,奋勇争先。八年级的家长队伍里“卧虎藏龙”,在他们的助力下,大家在20*60和踩石过河里更是“摸爬滚打”,各显神通,屡创佳绩。每个人的心里都因“齐心协力”装满了温暖、快乐和力量。而在这所有的背后是16双焦急、关切、期待的眼睛,是一声声拼尽全力的呐喊,是结束后默默收拾整理的身影……无怪乎人称班主任是这世间最神奇的物种,会将每一届学生都视如己出。化用艾青的诗句作结吧:

南浦实验中学体育运动嘉年华,是南浦学子的一次运动盛会。热血沸腾、激情昂扬的九年级学生入场方阵在开幕式上大放光彩。首先由小黄班旗车队出场,在赛场上摆出了一个“九”字。接着是由4、5、7、10班组成的大方阵,书写着初中生为青春而奋斗的故事。下一个出场的是最有活力的方阵组合,将初中生的青春活力洒满全场。最后,由10班同学带领,全场一起唱歌,将气氛燃爆。

这是九年级学生在初中生涯中最后一次运动会,希望孩子们在这次运动会中成长,坚毅,在运动中张扬青春!

红白相间的跑道,绿草茵茵的赛场,见证了一场运动员之间激烈的角逐,一场青春的盛宴,一场运动的嘉年华!

亲子趣味运动项目“20×60障碍接力”和“踩石过河”不仅让我们家长追忆起童年的趣事,让我们瞬间觉得自己又年轻了一回,更为重要的是让我们家长用童年的心态在运动中与孩子对话交流,加强了与孩子的沟通,融洽了与孩子的关系,更好地引导孩子健康成长。作为家长,有幸和你们一起奔跑、跳跃,举手投足间都是浑然天成的默契;有幸和你们彼此鼓励,暖暖的话语融进冬天的斜阳里;有幸和你们一起呐喊,声声欢呼直冲云霄,真是一段妙不可言的缘分。

从小学到初中,运动会对于孩子来说已经习以为常了。但惭愧的是,对于我来说,这是“第一次”。从女儿参赛项目的报名到入场仪式的选择,以及运动会期间各种后勤服务,我都全程参与其中。

此次运动会的开幕式的入场仪式采用了与另一班级合作的入场方式。入场式每一环的设计,都是孩子们与全体家长的创意结晶,各种服饰、脸谱、道具搭配,都体现了大家的用心!编排、训练的过程更展示了孩子们的热情!平时的学习生活严肃而紧张,今天的运动会轻松又活泼,但孩子们都是一样的专注、一样的充满激情!感谢南浦实验中学老师们的辛勤付出,让孩子们都能充满激情的面对每一天的学习和生活。

七(11)班的少年们,爆发你们的洪荒之力,奔跑起来吧!继续发扬更快、更高、更强的奥林匹克精神,在运动场上充分体现你们的拼搏精神!并把这样的精神延续到未来的学习生活中,以梦为马、不负韶华,不辜负老师们的辛勤付出和殷切期望!运动场上挥洒青春的汗水,领奖台上露出灿烂的笑脸!我们是最棒的极速蜗牛!

近了近了,我们仿佛一直在等着这燃烧时刻。冲刺的那一秒,眼前望见的是奔跑的青春,耳畔传来的是热烈的呼声。当时间被定格,冰冷的数据载着你们的汗水与热情被忠实记录,就还原出赛场上的欢欣、痛苦、平和与释怀。也许我们的工作只是记录,但赛场上的努力与坚持也同样拨动着我们的心弦。更高、更快、更远,这个愿景时时在我们脑海中翻腾,但这只是其中小小的一部分。只要你们站在赛场上,我们心中涌现的就是——孩子们,我们为你们骄傲!

透过数字看校运:校运会的赛场上看不到我们技术组的身影,但我们却承担着运动场上所有成绩的记录、处理和输出。我们看不到赛场上的较量,却在大量繁杂的数据中分享着校运会的精彩与刺激!

在数据中我们看到了大量破段纪录、校纪录的傲人成绩。例如在八年级男子200米决赛中,甚至有两位同学齐齐破了段纪录。这些数据展示了南浦实验学子努力突破不断进取的拼搏精神!

在数据中我们还看到了比往年更丰富的竞赛项目,例如背夹球接力、踩石过河等等。数据背后我们看到的是体育组老师辛苦的付出,班主任、同学、家长的热情与拼搏!

数据看似简单,但通过它们我们解读到的正是我们南浦实验人不懈追求突破的精气神!

忙碌的脚步,翻动的纸张,飞快地打字按键,这几种和谐的声音交织在编辑室中。接连三天坐在赛后控制中心的小房子里,埋没在大量的通讯稿和照片中,忙着编辑相册,制作快讯。虽然不能亲眼看到比赛,但从孩子们精彩的文字中,我们领略到了运动的激情,从家长老师们的认可中,感受了工作的快乐。

运动会是学校体育活动的大型赛事。从前期运动会的报名到数据编排到整个赛事的完整呈现,离不开体育老师的努力和班主任的配合,在比赛过程中,各个赛点场上裁判的辛勤付出、班主任们的呐喊助威、安保人员悉心维护、小小志愿者们无私的奉献给赛场上孩子创造了良好的比赛环境,让他们在这里发光发热。本次运动会以全员参与、快乐体育为宗旨。从报名条件的设置到团体项目的类别的选择都为了让每个孩子都参与到我们的体育运动当中来,在参与的过程中感受体育的魅力和集体的力量从而潜移默化培养体育锻炼的意识。

我眼里的运动会就是每个人都能为集体贡献一份力量,全力以赴地去完成目标,只要过程够努力,结果就不再重要。

一场盛会,一个团队。校园阳光体育嘉年华是我校的一场体育盛典,全员体育是我们的宗旨,构建体育课、阳光大课间、体育嘉年华竞赛于一体的学校体育立体网络,是促进学生体质健康,激发运动兴趣,享受运动快乐,培养团队凝聚力的系统工程。为此我们20多位体育老师各施所长,各尽其能,积极主动,认真投入,不辞辛劳,努力用自己的实际行动来证明我们是最有凝聚力、同时也是最有战斗力的团队。这个团队,大家相互鼓励,抱团取暖;这个团队,实践反思将助我们破茧成蝶,相信我们会因为拥有这样的团队逐渐走向卓越。

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